EJEMPLO

1. Usa los siguientes datos obtenidos en la Actividad 2:

Horas de estudio       Frecuencia absoluta

    2 horas                         3

    3 horas                         4

    4 horas                         2

    5 horas                         1

2. Construye una tabla de frecuencias con las siguientes columnas:

   • Horas de estudio

   • Frecuencia absoluta

   • Frecuencia relativa

   • Porcentaje (%)

3. Elabora dos gráficas para representar los datos:

   • Gráfica de barras:

     • Eje X: "Horas de estudio".

     • Eje Y: "Frecuencia absoluta".

   • Gráfica de pastel:

     • Usa los porcentajes de la tabla.

4. Interpreta los datos respondiendo:

   • ¿Cuál es el tiempo de estudio más común?

   • ¿Qué porcentaje de estudiantes estudia más de 3 horas al día?